Beste Freunde B1.1 und 1.2.

M. Georgiakaki u.a.: Beste Freunde B 1.1 und 1.2. Deutsch für Jugendliche. Kursbuch und Arbeitsbuch mit einer Audio-CD zur Aussprache und zum Hörverstehen. Hueber: München 2016. 72 S. und 108 S. bzw. 112 S. je 10,50 €. ISBN B 1.1 978-3-19-301053-7 und -361053-0 sowie B 1.2 -501053-5 und -561053-7
Der fünfte und der sechste und letzte Halbband dieses für den Schulunterricht bestimmten Lehrwerks für Deutsch als Fremdsprache sind ebenso konzipiert wie die Bände davor. Jeder Band baut auf dem jeweils vorhergehenden auf. B 1.2 führt die Benutzer bis zur Niveaustufe B 1 des GER und bereitet sie auf die Prüfungen B 1 vor. Die vierfarbige Ausgabe von „Beste Freunde“ zeichnet sich durch eine sanfte Progression in kleinen Schritten aus. Kurs- und Arbeitsbuch bilden jeweils in Struktur und Inhalt eine aufeinander abgestimmte und sich ergänzende Einheit. So wird z.B. in den Kurs- und Arbeitsbüchern empfohlen, nach welcher Aufgabe im jeweils anderen Arbeitsmittel welche Übung(en) eingesetzt und welche Partnerübungen im Kursbuch mit den Partnerseiten im Arbeitsbuch verknüpft werden sollten. Während das Kursbuch in das jeweilige Modul einführt, auf der Einstiegsseite die kommunikativen Lernziele vorgibt, in den Lektionen den neuen Lernstoff einprägsam aufbereitet und gut verständlich vermittelt sowie beim Einüben und Anwenden den Schwerpunkt auf die mündliche Kommunikation legt, stehen im Arbeitsbuch schriftliche Übungen zur Sicherung von Aussprache, Wortschatz und Grammatik im Mittelpunkt der Aneignung.
Auf den Umschlaginnenseiten der Kursbücher B 1.1 und B 1.2 unterstützen eine Landkarte mit den deutschsprachigen Ländern und eine Übersicht mit wichtigen Redemitteln der Kurssprache den Deutschunterricht. Sechs Module mit je drei Lektionen behandeln eine Reihe interessanter Themen. Dazu gehören die Organisation einer Stadtbesichtigung und einer Party, fremde Kulturen, Einkäufe, Mode-Trends, Partnerschaftsbeziehungen und Möglichkeiten der Konfliktbewältigung. Auf den Moduleinstiegsseiten werden die Protagonisten, die durch das Lerngeschehen führen, in Kurzporträts vorgestellt. Lese- und Hörtexte bilden die Grundlage für die Spracharbeit mit vielen interessanten Übungen. Spiele und Lieder lockern den Unterricht auf. Das bunte Spektrum unterschiedlicher Textsorten reicht von Fragebogen und E-Mails über Kommentare, Einladungen, Artikel und Forumsbeiträge bis hin zu Anzeigen und Werbetexte. Jedes Modul endet mit einer magazinartigen Seite, einer damit inhaltlich abgestimmten Leseseite, einer Grammatik-übersicht und einer Wiederholungsseite. Auf der Magazinseite finden die Benutzer z.B. Wissenswertes über deutsche Bundesländer, Regionen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, das deutsche Schulsystem und Erfahrungen als Austauschschüler in Deutschland sowie ein Würfelspiel „Wie gut kennst du Deutschland, Österreich und die Schweiz?“. Die Grammatikübersichten fassen den neuen Lernstoff auf einen Blick knapp und auf gelungene Weise zusammen. Die Seiten „Weißt du noch?““ bieten Aufgaben zur Wiederholung von Wortschatz und Grammatik der Niveaustufen A1 und A2 an.
In den beiden Arbeitsbüchern B 1.1 und B 1.2 erleichtern ein Wegweiser, das Inhaltsverzeichnis, Piktogramme und Symbole eine schnelle Orientierung. Auf sieben Seiten in jeder Lektion werden in zahlreichen überwiegend schriftlichen und z. T. binnendifferenzierenden Übungen ausführ-lich die Phonetik, die Grammatik, der Lernwortschatz und die Redemittel eingeprägt und
trainiert. Für das Aussprachetraining sind die beigefügten Audio-CDs unverzichtbar. Bei den Aufgaben zur Grammatik werden die Benutzer dazu ermuntert, soviel wie möglich selbst zu entdecken und ihre Erkenntnisse in unvollständige Regeltexte einzuarbeiten. Der Lernwortschatz wird übersichtlich dargeboten, sein Einprägen und Behalten durch visuelle Hilfen und Beispielsätze gefördert. Am Ende jedes Moduls werden auf Doppelseiten die Zieltätigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben weiterentwickelt, das Hörverstehen stets unter Einbeziehung der Audio-CD. Die Seite „Das kannst du jetzt!“ enthält Aufgaben zur Selbstevaluation, durch deren Bearbeitung die Benutzer befähigt werden, die eigenen Lernergebnisse mit den vorgegebenen Smileys zu bewerten. Wortlisten mit unregelmäßigen Verbformen und Verben mit Präpositionen und Satzbeispielen sowie die Lösungen der Übungen zum Selbsttesten runden das vielseitige Serviceangebot ab.
Fazit: Kursbuch, Arbeitsbuch und Audio-CD bieten Fortgeschrittenen mit dem dafür erfor-derlichen Ausgangsniveau solide Voraussetzungen, um sich Deutsch auf der Stufe B1 anzueignen und in vielen wichtigen Sprachsituationen der Lebenspraxis erfolgreich anzuwenden. Dazu tragen der modulare Aufbau des Lehrwerks, seine übersichtliche Struktur, Zielorientiertheit, Kleinschrittigkeit und Lernhilfen bei der Vermittlung und Aneignung, die motivierenden und abwechslungsreichen Übungsangebote, die CDs und die Möglichkeiten zur Selbstevaluation maßgeblich bei Dr. Ulf Borgwardt